Sukses Digelar! Sosialisasi Pelatihan Submit Jurnal, Tingkatkan Pemahaman Publikasi Ilmiah
Pontianak, – Dalam upaya meningkatkan kapasitas akademik mahasiswa dan dosen dalam dunia publikasi ilmiah, kegiatan “Sosialisasi Pelatihan Submit Jurnal” sukses diselenggarakan secara daring melalui Google Meet pada Jumat, 21 Maret 2025. Acara ini menghadirkan Veli Novaliah sebagai pemateri utama, dengan Muhammad Rafi Darajati sebagai Person In Charge (PIC) kegiatan. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan wawasan mendalam tentang berbagai aspek publikasi jurnal ilmiah. Pemateri membahas secara komprehensif mengenai template jurnal yang sesuai dengan standar akademik, tata cara penyusunan artikel yang baik, serta peran dan tanggung jawab seorang author dalam proses publikasi. Selain itu, peserta juga dibekali dengan pemahaman mengenai prosedur submit jurnal, mekanisme review oleh editor dan reviewer, hingga tahapan akhir dalam publikasi jurnal. Sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu riset dan publikasi akademik, sosialisasi ini mendapat sambutan antusias dari peserta yang berasal dari mahasiswa. Kegiatan ini juga ditujukan untuk memberikan panduan bagi peserta MBKM Riset dalam memahami langkah-langkah publikasi ilmiah yang menjadi bagian penting dari program penelitian mereka. Melalui sesi interaktif, peserta diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan seputar tantangan yang dihadapi dalam proses submit jurnal, seperti penyesuaian format, pemilihan jurnal yang tepat, serta cara menangani revisi yang diberikan oleh reviewer. Menurut Veli Novaliah, pemateri dalam kegiatan ini, pemahaman yang baik mengenai sistematika publikasi jurnal akan sangat membantu akademisi dalam meningkatkan kualitas dan daya saing karya ilmiah mereka. “Banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam proses publikasi, terutama dalam memahami proses review ataupun proses lainnya dari jurnal ilmiah. Maka dengan adanya pelatihan ini, diharapkan semakin banyak artikel akademik yang bisa terbit di jurnal-jurnal bereputasi,” ungkapnya. Selain pemaparan materi, kegiatan ini juga menghadirkan sesi diskusi terbuka yang memungkinkan peserta untuk berbagi pengalaman dan strategi dalam menghadapi kendala yang sering muncul dalam proses publikasi. Berbagai tips praktis juga dibagikan agar peserta lebih percaya diri dalam mengajukan artikel mereka ke jurnal nasional maupun internasional. Acara ini ditutup dengan kesimpulan dari pemateri dan harapan agar pelatihan serupa dapat terus diselenggarakan secara berkala guna mendorong lebih banyak publikasi ilmiah dari kalangan akademisi. Dengan semakin banyaknya publikasi berkualitas, diharapkan kontribusi riset dari institusi pendidikan semakin meningkat dan mampu memberikan dampak positif bagi pengembangan ilmu pengetahuan. [*]